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90%家长都踩坑了!鼓励式教育不是不批评,这么做孩子从“不敢试”到主动冲
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90%家长都踩坑了!鼓励式教育不是不批评,这么做孩子从“不敢试”到主动冲

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90%家长都踩坑了!鼓励式教育不是不批评,这么做孩子从“不敢试”到主动冲


分类:学教育 作者:教友方舟‌_0 发布时间:2026-02-09 20:59:15 浏览:13 次 关注作品 举报

家人们!谁懂啊😭!养娃路上最崩溃的不是孩子不听话,而是你掏心掏肺“鼓励”,他却越来越胆小——


让他尝试新玩具,摇头摆手说“我不行”;让他改正错题,直接把本子一扔“我就不”;甚至连举手发言都躲躲闪闪,明明会做却不敢试!


你是不是也陷入了两难:骂他吧,怕打击自信心,越骂越怯懦;夸他吧,又怕变成“捧杀”,孩子听不得一点批评,未来经不住风雨!


刷到这里的家长,赶紧停手!别再被“鼓励式教育=不批评”骗了!这才是最坑娃的误区,比打骂更伤孩子!


今天就把底掏给你:真正有效的鼓励式教育,从来不是当“老好人”,也不是无底线吹捧,而是先肯定努力,再引导改进!就这一句话,就能让孩子从“不敢试”的胆小鬼,变成敢闯敢拼、主动挑战的小勇士,越早用,孩子受益越多!


先给大家讲个我身边最真实的案例,看完你就懂,差别到底有多大!


我闺蜜家儿子乐乐,以前是出了名的“玻璃心+胆小鬼”。幼儿园画画,画错一笔就撕纸大哭,说“我画得太丑了,再也不画了”;小学一年级做口算,错三道以上就把卷子藏起来,连妈妈看都不让看。


闺蜜一开始信了“鼓励式教育不批评”的鬼话,不管乐乐做得多差,都硬着头皮夸:“乐乐真棒!画得太好看了!口算全对一样厉害!”


结果呢?乐乐不仅没自信,反而更怕失败了——因为他知道妈妈的夸奖是假的,他根本没那么好,久而久之,干脆破罐子破摔,连尝试都不敢了,生怕暴露自己的“不完美”。


后来闺蜜听了育儿老师的建议,改了方式,仅仅3个月,乐乐就像变了个人!


有一次乐乐写作业,10道计算题错了6道,放在以前,要么闺蜜骂他粗心,要么硬夸他“努力了”。但这次,闺蜜蹲下来,先摸了摸乐乐的头,认真说:“妈妈看到你刚才写作业的时候,坐得特别直,一道一道认真算,哪怕算错了也没有放弃,一直写到最后,这份努力和坚持,真的特别棒,妈妈特别为你开心!”


乐乐眼睛一下子亮了,低着头小声说:“可是我错了好多……”


闺蜜没有否定他,而是接着引导:“妈妈知道你有点难过,错了没关系呀,努力的过程比结果更重要!我们一起来看看,这些题是哪里算错了,找到问题,下次我们慢一点、认真一点,一定能做得更好,好不好?”


乐乐用力点头,主动拉着闺蜜的手,一起订正错题。从那以后,乐乐写作业再也不拖延、不逃避了,哪怕做错了,也会主动说“妈妈,我们一起找错误吧”;遇到不会的题目,不再说“我不行”,而是说“我再试试”;甚至主动报名参加学校的口算比赛,哪怕最后没有获奖,也笑着说“下次我再努力,一定能做好”!


家人们看到没?这就是区别!很多家长都搞错了,鼓励式教育的核心,从来不是“不批评”,而是“不否定孩子的努力”——你否定的是“错误的行为”,肯定的是“孩子的付出”,这样孩子才不会因为害怕失败、害怕批评,而不敢尝试。


孩子的自信心,从来不是靠“无底线吹捧”建立的,而是靠“被看见、被肯定、被引导”建立的!你越肯定他的努力,他就越有底气;你越耐心引导他改进,他就越有勇气挑战困难!


很多家长说,道理我懂了,但实操起来不知道该怎么说、怎么做,别着急!下面给大家整理了4个可复制、可直接套用的实操技巧,不管是孩子写作业、做家务,还是兴趣尝试、犯错的时候,都能用,记下来,今天就能用在孩子身上!


技巧一:肯定努力的3个万能句式(直接抄,不费脑)


千万别再空洞地说“你真棒”“你真厉害”了,这样的夸奖,孩子听多了会麻木,也会觉得不真实。真正有效的肯定,一定要“具体、落地”,聚焦孩子的努力,而不是结果!


1.  描述努力细节+肯定付出:“妈妈看到你刚才______(具体细节,比如:写了30分钟作业、反复试了5次、认真擦了桌子),没有偷懒、没有放弃,这份努力,真的特别了不起!”


2.  共情情绪+肯定坚持:“我知道你刚才______(共情,比如:有点难、有点累、有点难过),但你还是坚持下来了,没有半途而废,这种不放弃的精神,比任何结果都重要!”


3.  表达骄傲+强化信心:“不管最后结果怎么样,你愿意主动尝试、愿意努力付出,就已经赢了!妈妈为你骄傲,你真的越来越棒了!”


技巧二:引导改进的2个沟通技巧(不指责、不说教,孩子更愿意听)


肯定努力之后,引导改进是关键,重点是“给方法、给台阶”,而不是“指责、批评”,否则前面的肯定就白费了!


1.  先共情,再引导:“我知道你有点______(难过/着急/失落),没关系,谁都会犯错/遇到困难,我们一起来看看,哪里可以改进一下,下次我们做得更好,好不好?”


2.  给具体方法,不空洞说教:“我们可以试着______(具体方法,比如:写作业慢一点,做完一道检查一道;搭积木的时候,先把底部搭稳;遇到不会的题,先自己想5分钟,实在不会再问妈妈),这样下次就能少犯错误啦!”


技巧三:避开3个鼓励雷区(90%家长都在踩,赶紧改!)


1.  雷区一:空洞吹捧(×)“你真棒!你太聪明了!”—— 换成具体肯定(√)“你刚才认真思考,终于把这道题做出来了,太厉害啦!”


2.  雷区二:否定努力(×)“你怎么这么笨?努力半天还是错!”—— 换成先肯定再引导(√)“你努力了半天,妈妈看到了你的付出,只是方法有点不对,我们调整一下,一定能做好!”


3.  雷区三:夸结果不夸努力(×)“太好了,你考了100分!”—— 换成夸努力(√)“你这次考试,每天都认真复习、认真做题,付出了很多努力,所以才能考100分,真的太优秀了!”


技巧四:不同场景实操模板(直接套用,省心又高效)


1.  孩子写作业出错时:“妈妈看到你刚才写作业特别认真,哪怕错了也没有放弃,这份努力特别棒!我们一起来看看错题,慢慢改,下次认真一点,一定能做得更好~”


2.  孩子尝试新事物失败时(比如搭积木、学骑车):“我知道你刚才失败了,有点难过,但你愿意主动尝试,还坚持了这么久,真的特别勇敢!我们再试一次,调整一下方法,说不定这次就能成功啦!”


3.  孩子不愿意做家务时:“妈妈看到你刚才愿意试着擦桌子,虽然擦得不是很干净,但你已经很努力了,特别棒!我们一起看看,怎么擦才能更干净,下次你一定能做得更好!”


家人们,这些技巧真的特别简单,不需要你花费太多时间,也不需要你掌握复杂的育儿知识,只要你愿意改变说话方式,每天多花几分钟,肯定孩子的努力,耐心引导他改进,你就会发现,孩子真的会越来越自信、越来越勇敢!


很多家长总说,孩子胆小、不敢试、听不得批评,其实不是孩子的问题,是你没有用对方法!你越是骂他、否定他,他就越胆小、越怯懦;你越是肯定他、引导他,他就越有底气、越敢挑战!


育儿路上,没有天生的“笨孩子”,只有用错方法的家长!鼓励式教育,从来不是不批评,而是“先肯定努力,再引导改进”—— 这句话,值得每一位家庭教育者刻在心里!


现在就行动起来,把今天学到的技巧,用在孩子身上,相信我,用不了多久,你就会看到孩子的变化:从“不敢试”到主动挑战,从“玻璃心”到抗挫折,从“敷衍逃避”到认真坚持!


最后,问大家一个真心话互动:你平时是怎么鼓励孩子的?有没有踩过“空洞吹捧”或者“否定努力”的坑?评论区说说你的经历,我们一起交流学习,陪孩子一起成长❤️


有没有从中得到什么启发呢?如果没有解决您的问题,请加客服微信:yjd95588 免费咨询


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